Musicalização na Escola
Aprendendo a aprender com o mundo dos sons

1 Apresentação

“Todas as coisas e todos os seres produzem sons de acordo com sua própria natureza e com o estado particular em que se encontram. Isso ocorre porque as criaturas são agregadas de átomos que dançam e, por esse movimento, produzem sons. Quando muda o ritmo da dança, o som que ela produz também muda...

... cada átomo canta perpetuamente suas canções e o som a cada movimento produz formas sonoras densas e sutis” (Lama Govinda)

A música não é apenas um entretenimento, uma arte abstrata; a música é uma expressão de energia!

Sempre que nos encontramos sob a influência de seu campo sonoro, a música atuará sobre nós acelerando ou retardando as batidas cardíacas, relaxando ou irritando os nervos, influindo em nossos ritmos respiratório e digestivo, alterando nossos humores, estimulando nosso intelecto, incitando o surgimento de emoções, enfim, atuando em nossas vidas em todos os seus aspectos.

Uma abordagem simples e natural dos sons com crianças e jovens, faz com que descubram a música como força motriz do Universo.
Propicia também múltiplas experiências sensoriais, perceptivas e expressivas, além do uso do raciocínio lógico, capacidades de concentração, memorização e socialização, que favorecem o desenvolvimento.

Na escola, os significados e sentidos da música devem ser construídos a partir de vivências concretas dos alunos e da relação entre os alunos e o meio ambiente, de forma dialética, pela articulação entre afetos, desejos, motivações e pensamentos, que concorrem para a formação da identidade pessoal.

Além do caráter socializador, cultural, cognitivo e emocional, o estudo e a prática da música na Escola propicia o fortalecimento da identidade institucional e divulga a instituição na comunidade.


2 Premissas

A música desenvolve o pensar, o sentir e o agir de forma integrada.
Aprender música significa construir conhecimento, integrar-se coletivamente e expressar-se como ser humano.
A música resignifica os contextos humano, social e político, pois desenvolve afetividade, motivação e pensamento sócio crítico.


3 Valores

O aprendizado da música desperta e consolida, entre outros, os seguintes valores/atitudes:

- responsabilidade social;
- disposição para aprender;
- disposição para o diálogo;
- cooperação;
- autonomia.


4 Objetivos

Para os alunos:

- desenvolver o ritmo, percepção auditiva, coordenação motora;
- desenvolver a linguagem e a respiração correta;
- desenvolver o raciocínio lógico, a atenção concentrada, a criatividade e a cooperação;
- desenvolver o sentido estético.


Para o Colégio:

- divulgar o Colégio na comunidade;
- integrar os valores institucionais aos valores pessoais de cada aluno.


5 Proposta de trabalho

Para que os objetivos sejam alcançados, propomos a criação da Banda de Música do Colégio Projeção, formada por alunos do ensino fundamental e do ensino médio, da seguinte forma:
- 1ª. etapa: estudo da música;
- 2ª. etapa: prática com o instrumento musical.


6 Professor

Ângelo Antoniani - Músico, maestro e professor de música formado pelo Conservatório Giuseppe Verdi, em Torino, na Itália; com pós-graduação em trompete pelo mesmo conservatório.

Possui formação e larga experiência em educação musical para crianças:

- Conservatório Giuseppe Verdi – Formação musical para crianças;
- Escola de Aperfeiçoamento Musical Moncalieri – Professor de trompete, flauta doce e musicalização psicoeducativa;
- Instituto Nossa Senhora do Carmo/ Escola das Nações/ Escola São Carlos - Professor de musicalização infantil;
- Fundação Educacional do Distrito Federal – Professor de música;
- Escola de Música de Brasília – Professor de trompete;
- APAE – Maestro regente da banda marcial.

Além disso, atuou como 1º. Trompetista da Orquestra Sinfônica Militar Italiana, da Orquestra Sinfônica de Campinas e da Orquestra Sinfônica da UnB, Regente e trompetista das bandas dos 8º. e 6º. Batalhões Bersaglieri, Professor de Teoria Rítmica da Universidade Católica de Salvador, entre outras experiências profissionais.

Brasília, 27 de Setembro de 2009

Ângelo Antoniani
Professor, Músico e Maestro